ГИА - 11

Подробности
Просмотров: 10672
Директор школы:
Шкурина Екатерина Анатольевна


Ответственный за подготовку и проведение ЕГЭ, ГВЭ и ОГЭ:
Ежова Светлана Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Телефоны «горячей линии»:
5-99-49 – МАОУ "Школа №5 города Белогорск"
2-01-89 – Иукова Наталья Александровна, начальник отдела общего образования МКУ «Комитет по образованию и делам молодежи Администрации города Белогорск»;
Информационная поддержка:
www.fipi.ru – информационный сайт  ЕГЭ, ГВЭ и ОГЭ
www.edu.ru – официальный информационный портал ЕГЭ, ГВЭ и ОГЭ
www.obramur.ru – сайт Министерства образования и науки Амурской области
www.rcoi.info— информационный сайт Ресурсного центра обработки информации
www.belsch5.ru – адрес школьного сайта  
График консультаций для обучающихся и их родителей (законных представителей),
Заместитель директора по УВР
Ежова Светлана Валентиновна
(кабинет заместителя директора № 228, 2 этаж)

№

ДНИ

ВРЕМЯ

Для кого

1.

Понедельник

14.00 – 16.00

Родители

Педагоги

Обучающиеся

2.

Вторник

14.00 - 16.00

 3.

Четверг

14.00 - 16.00
 Общие сведения итоговой аттестации

Расписание ЕГЭ-2020

2019-2020 учебный год

ЕГЭ-ГВЭ (2020) 

Сроки подачи заявлений на участие в ЕГЭ-2020
Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ в 2020 году
Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ в 2020 году
Приказ Минобрнауки Амурской области от 20.12.2019 № 1661 «О региональной перепроверке итоговых сочинений»
Приказ Минобрнауки Амурской области от 30.07.2019 № 917 «Об утверждении «дорожной карты» подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования в Амурской области в 2020 году»

Для получения аттестата выпускники текущего года сдают обязательные предметы — русский язык и математику. Другие предметы ЕГЭ участники сдают на добровольной основе. Сдать можно любое количество предметов из списка.

Приказ Минобрнауки России от 14.02.2014 № 115 "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов"(изменения Приказ Минпросвещения России №_315_от_17.12.2018)

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора №190/1512 от 07.11.2018 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» - СКАЧАТЬ

Методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) и среднего общего образования (ГИА-11) в 2019/2020 учебном году (направлены письмом Рособрнадзора № 10-1059 от 16.12.2019) СКАЧАТЬ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования. При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания. ЕГЭ проводится письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам). ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

ЕГЭ проводится по 14 общеобразовательным предметам:

  • Русский язык
  • Математика
  • Физика
  • Химия
  • История
  • Обществознание
  • Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
  • Биология
  • География
  • Английский язык
  • Немецкий язык
  • Французский язык
  • Испанский язык
  • Литература

Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ, ГВЭ 

Итоговое сочинение (изложение) 

Приказ от 01.10.2019г. №1240 Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) как условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Амурской области в 2019/20 учебном году.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.

В рамках открытых тематических направлений разрабатываются конкретные темы итогового. Темы сочинений (тексты для изложений) формируются по часовым поясам.

Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут.

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).

Изложение оценивается по двум требования (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Содержание изложения»; «Логичность изложения»; «Использование элементов стиля исходного текста»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям, трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев).

Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) - 2019-20120 учебный год

 Письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 г. № 10-888

  1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2019-2020 уч.г.
  2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения)
  4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2019-2020 уч.г.
  7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.

Пять направлений тем итогового сочинения на 2019/20 учебный год